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制作新春手工教案——欢乐迎新年

来源:www.dccgame.com 时间:2024-06-09 19:37:00 作者:妙笔制作网 浏览: [手机版]

本文目录预览:

制作新春手工教案——欢乐迎新年(1)

一、教案概述

  本教案旨通过手工制作活动,让学生欢乐的氛围中迎接新年的到来妙~笔~制~作~网。通过参与手工制作,学生将培养动手能力、创造力和团队合作精神,同也能了解和传承中国传统文化。

二、教学目标

1. 培养学生的动手能力和创造力。

  2. 培养学生的团队合作精神。

  3. 了解和传承中国传统文化。

三、教学准备

  1. 红纸、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料妙笔制作网www.dccgame.com

  2. PowerPoint或其他多媒体设备。

四、教学过程

  活动一:制作纸鸽

1. PPT上展示纸鸽的图片,向学生介绍纸鸽的象征意义和制作法。

  2. 分发纸张和剪刀,让学生按照PPT上的步骤制作纸鸽。

3. 鼓励学生展示自己制作的纸鸽,互相欣

活动二:制作福字挂饰

  1. PPT上展示福字挂饰的图片,向学生介绍福字的寓意和制作欢迎www.dccgame.com

2. 分发彩纸、剪刀和胶水,让学生按照PPT上的步骤制作福字挂饰。

  3. 鼓励学生将制作好的福字挂饰回家,装饰自己的房间。

  活动三:制作灯笼

  1. PPT上展示灯笼的图片,向学生介绍灯笼的历史和制作法。

2. 分发红纸、剪刀和胶水,让学生按照PPT上的步骤制作灯笼。

  3. 鼓励学生将制作好的灯笼挂校园或家中,增添节日氛围来源www.dccgame.com

制作新春手工教案——欢乐迎新年(2)

五、教学延伸

  1. 组织学生进行手工制作比赛,评选最具创意和美观的作品。

  2. 邀请学生班级或学校的新年联欢会上展示他们制作的手工作品。

  3. 鼓励学生将手工制作的作品送给亲友,传递新年祝福。

六、教学评估

  1. 观察学生制作过程中的参与度和创造力。

2. 评估学生制作的手工作品的美观度和完qWB

七、教学反思

通过本次手工制作活动,学生不欢乐的氛围中迎接新年,还培养了动手能力、创造力和团队合作精神。学生通过制作纸鸽、福字挂饰和灯笼等手工作品,了解和传承了中国传统文化。同,学生还通过展示和赠送手工作品,传递了新年祝福,增进了人与人间的情感联系。今后的教学中,可进一步扩展手工制作的内容,让学生更全面地体验和传承中国传统文化。

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